〔中吕·醉高歌带喜春来〕过年

白泰山

〔中吕·醉高歌带喜春来〕过年
白泰山（湖北）
堂中麻将酣鏖，厨内佳肴味撩。手机刷爆值跟笑，多少人儿醉了。（带）旧年烦恼抛沟淖，新岁钱财进胯包。大街小巷腊香飘，春到了，催马闯明朝。
〔中吕·醉高歌〕小令兼用。又名最高楼。
谱：×平×仄平平△，×仄平平厶上（平）△。×平×仄平平厶△，×仄平平去上（平）△。
〔中吕·喜春来〕小令兼用。又名喜春风阳春曲喜春儿。
谱：×平×仄平平厶△，×仄平平×仄平△，×平×仄仄平平△。平去上（平）△，×仄仄平平△。

                               
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桃园郎

欣赏大作！感佩情怀！学习！问好！

白泰山

桃园郎 发表于 2026-1-19 10:57
欣赏大作！感佩情怀！学习！问好！

谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

诸葛文竹

学习，问好，节日气氛浓郁，时令好咏。大寒吉祥，冬祺笔健！

桃园郎

白泰山 发表于 2026-1-19 15:58
谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

再来学习！问好！

桃园郎

附议首版老师好评！

桃园郎

这首《〔中吕·醉高歌带喜春来〕过年》以轻快活泼的笔触勾勒出一幅当代春节民俗画卷。

桃园郎

一、意象选取富有时代气息

桃园郎

上片“麻将酣鏖”“手机刷爆”巧妙捕捉数字时代的年节特征；

桃园郎

下片“钱财进胯包”以俗语入曲，既保留散曲的俚趣本色，又映照当代民众对美好生活的现实期盼。

桃园郎

传统厨事与新兴娱乐并置，呈现新旧交融的年味生态。

桃园郎

二、结构章法张弛有度

桃园郎

前曲【醉高歌】以动态场景铺陈喧闹氛围，四个镜头由室堂至掌屏，画面感强烈；

桃园郎

后带【喜春来】转入抒情议论，“抛沟淖”“闯明朝”形成情绪转折，结句“催马”意象骤然提振，在酒酣耳热中劈出昂扬亮色。

桃园郎

三、语言艺术特色鲜明

桃园郎

“味撩”“值跟笑”等词组创新运用当代网络语感，却严守曲牌格律，在俚俗与典雅间取得平衡。

桃园郎

“腊香飘”三字以通感收束市井描摹，自然过渡到“春到了”的时序提示，体现作者驾驭传统形式的娴熟能力。

桃园郎

四、精神内核古今相通
全篇表面写物质丰盈之欢，深层仍承袭元曲“乐世”传统——旧岁烦忧如沟淖可弃，新年希冀似骏马待驰，在消费时代的外壳下，始终跃动着中华民族辞旧迎新的永恒生命意识。

桃园郎

作品既未将传统曲牌化为古董标本，亦未使年俗书写流于表面狂欢，而在抑扬顿挫的曲韵中，完成了一次对当代中国节庆精神的气质速写。

桃园郎

好曲！

桃园郎

点亮！

桃园郎

再次学习！

白泰山

诸葛文竹 发表于 2026-1-20 04:08
学习，问好，节日气氛浓郁，时令好咏。大寒吉祥，冬祺笔健！

谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

白泰山

桃园郎 发表于 2026-1-20 12:50
再次学习！

谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

桃园郎

白泰山 发表于 2026-1-20 17:03
谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

再来学习！受益多多！交流快乐！

诸葛文竹

白泰山 发表于 2026-1-20 17:03
谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

敬茶，问好，谢谢交流，冬祺笔健，精彩不断！

白泰山

诸葛文竹 发表于 2026-1-20 04:08
学习，问好，节日气氛浓郁，时令好咏。大寒吉祥，冬祺笔健！

谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

诸葛文竹

白泰山 发表于 2026-1-21 08:53
谢谢老师的临赏鼓励， 问好老师，冬日快乐！遥祝文丰笔健，吉祥如意！

谢谢交流，敬茶，问好。冬祺笔健，新年快乐！