看见孩子鼻子一红，瞬间满脸通红
委屈，憋闷地呼吸
含糊不清，断断续续地解释
没有完成的作业和任务压着孩子
是敷衍，是错误，是放纵
通过孩子去遥望我自己
自我任性地忽视责任，一次次
也想着，若一直有人推一把
也想着，父母已经够用力推动自己了
不动地在原地拖拉懒散的是我
是个人和环境相互放纵的结果
而我，总盼着，现在的孩子
多被监控些，多被管理些，多被制约些
孩子们懂事理解和能够自制
太难平衡和谐
父母和老师，都要多用心一点
一次次提醒，一次次督促
好久好久以后，希望孩子们记得:
啊，当初老师是一直追着
让我去做到应该做到的事情
而闲暇，个人自由，工作，育儿
往往复杂纠结，在世间百态里
又恰恰囫囵地描画着轮廓
没有什么最优解和正解
每一个个人都在尽自己所能
达到所有的平衡
那就不去要求了吗
那就随波逐流了吗
那就放任不管了吗
再重复一个重复，克隆一个克隆？
人类从婴儿成长起，因而人类有希望
我们总鄙夷不屑教育
但教育是好的
是社会和个人能力让教育有了太多太多的限制你若因此了无生趣
但是希望在于你孩子不知道
越不知道，越能勇往直前
越不明白，越能努力英勇
大概是又写出大纲了
废话止于废话
个人渺小地祈祷着一切的精进
任务和责任是需要督促的
但愿孩子们都有人督促
但愿大人们都有空育儿
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辽公网安备21130202000468号
发表于 2021-3-15 10:21:32
楼主
发表于 2021-3-20 13:33:33
