[正宫.黑漆弩]中秋.国庆

张恕鸣

张庆东(湖北南漳)
[正宫.黑漆弩]中秋.国庆
      林间红柿枝头吊，沃野稻杆弯笑。地新耕、播种如期，土酿杯欢干了。    [幺篇]好时光、国庆中秋，两节伴随来到。采山珍、满是佳肴，问煮趣、团圆喜闹。
曲谱：平平 x 卜平平去△, xxx 仄平去△。仄平平、仄仄平平，仄仄 x 平平上△。
四句：七△，六△，七乙，六△。
〔幺篇〕仄平平、仄仄平平，仄仄仄平平去△。仄平平、x 仄平平，去上仄、 x 平上去△。
四句：七乙，六△，七乙，七乙△。
      

龙眠山人/桐城

首赏贺节好曲！意象鲜明，意蕴悠扬！描摹细腻，生动活泼！感受浓浓节日气氛！同庆双节！

桃园郎

欣赏学习！感佩才华！上午好！点赞！国庆快乐！中秋快乐！

三戈

先生的大作语句灵动、韵律和谐、主题明朗。读来既朗口又提神。祝双节愉快！

张恕鸣

龙眠山人/桐城 发表于 2025-10-1 09:23
首赏贺节好曲！意象鲜明，意蕴悠扬！描摹细腻，生动活泼！感受浓浓节日气氛！同庆双节！

致谢老师临赏鼓励！遥祝老师文丰笔健，问好老师双节快乐！！

张恕鸣

三戈 发表于 2025-10-1 15:41
先生的大作语句灵动、韵律和谐、主题明朗。读来既朗口又提神。祝双节愉快！

致谢老师临赏鼓励！遥祝老师文丰笔健，问好老师双节快乐！！

张恕鸣

桃园郎 发表于 2025-10-1 09:41
欣赏学习！感佩才华！上午好！点赞！国庆快乐！中秋快乐！

致谢老师临赏鼓励！遥祝老师文丰笔健，问好老师双节快乐！！

桃园郎

张恕鸣 发表于 2025-10-1 20:37
致谢老师临赏鼓励！遥祝老师文丰笔健，问好老师双节快乐！！

再来学习！

诸葛文竹

学习，问好，时令好咏，附议好评。秋祺笔键，双节快乐！

桃园郎

欣赏大作！附议首版老师好评。

桃园郎

这首散曲作品以【正宫·黑漆弩】曲牌吟咏双节，整体洋溢着农庆相融的欢愉气息，但在艺术表现上仍有提升空间。

桃园郎

一、意象择取具农耕特色，然虚实搭配可更臻妙境
上阕“红柿垂枝”“稻秆弯笑”以典型秋景勾勒丰收图景，生活气息浓郁；“地新耕”二句展现农事时序与乡土豪情，颇具现场感。下阕“采山珍”“团圆喜闹”延续质朴风情，但意象稍显平实。若在“土酿杯欢”后渗入“桂影蟾光”类虚写，或可形成田园与浪漫的双重意境，更契合中秋特质。

桃园郎

二、语言俚俗见真趣，然曲韵精髓未完全释放
“枝头吊”“弯笑”等用语生动传神，保留散曲特有的市井风味；“问煮趣”以口语写炊烟之乐，生活情感跃然纸上。

桃园郎

但【黑漆弩】本调特有的顿挫感在“两节伴随来到”等句中稍弱，末句若依律作“平平仄仄平去”收尾（如“团圆闹喜”），则既能合律又能强化狂欢氛围。

桃园郎

三、时空架构有巧思，情感升华尚存空间
上阕铺陈秋收、下阕聚焦佳节，形成自然与人文的呼应。

桃园郎

但“幺篇”起句直叙节日略显平铺，若以“冰轮碾破云纱罩”类景语过渡，既可暗合中秋又添文采。结句虽热闹却稍欠余韵，若将“团圆喜闹”引申为“把山河笑傲”，则家国同庆的立意便凌驾于寻常宴饮之上。

桃园郎

注意：笑处，应用上声韵。

桃园郎

润色作品（仅供参考）：

[正宫·黑漆弩]中秋·国庆

林间红柿垂枝俏，沃野稻浪入眸绕。地新耕种盼秋成，土酿欢欣如鸟。（幺篇）恰良辰双节相逢，桂月共迎华耀。采山珍宴列珍馐，更煮取青茶也笑。

桃园郎

学习！

张恕鸣

桃园郎 发表于 2025-10-1 20:38
再来学习！

文笔流畅，寄寓深远，佳作耐品，彰显功力。赏学问好老师！

张恕鸣

诸葛文竹 发表于 2025-10-2 05:40
学习，问好，时令好咏，附议好评。秋祺笔键，双节快乐！

文笔流畅，寄寓深远，佳作耐品，彰显功力。赏学问好老师！

张恕鸣

桃园郎 发表于 2025-10-2 10:50
学习！

文笔流畅，寄寓深远，佳作耐品，彰显功力。赏学问好老师！

桃园郎

张恕鸣 发表于 2025-10-2 19:48
文笔流畅，寄寓深远，佳作耐品，彰显功力。赏学问好老师！

提贴学习！

桃园郎

张恕鸣 发表于 2025-10-2 19:47
文笔流畅，寄寓深远，佳作耐品，彰显功力。赏学问好老师！

创作笔键！

诸葛文竹

张恕鸣 发表于 2025-10-2 19:48
文笔流畅，寄寓深远，佳作耐品，彰显功力。赏学问好老师！

敬茶，问好，谢谢交流，秋祺笔键，双节快乐！